We are very excited to announce that we are organizing our kickoff symposium on 18th March, 2025, at The University of Tokyo! We have all Japan and international principal investigators together in this symposium, and discuss how we envision Mental Well-being Intelligence research. We also have poster presentations by young researchers and students that stimulate your perspective.
The symposium is in a hybrid format for some parts of the program. The seats for in-person attendance is limited, and we may close it early. So please sign up early if you want to join us in person!
2025年3月18日に東京大学におきまして，本ASPIREプログラムのキックオフシンポジウムを開催いたします！このシンポジウムでは，日本・海外の全PIが一堂に会し，Mental Well-being Intelligence研究に関するビジョンを議論します．また，若手研究者・学生さんによるポスタープレゼンテーションを通じて具体的な研究プロジェクトの議論を行う予定です．
シンポジウムは一部のプログラムにおいてハイブリッド形式で実施します．対面での参加登録は数に限りがございますので，お早めのご登録をお願いいたします．
Location
In-person / 対面
We hold the symposium in Hongo Campus at The University of Tokyo. The location is Fukutake Learning Theater, on the 2nd basement floor in III Fukutake Hall. You will receive the details after completing your registration. Due to the space limit, we may close the in-person registration early in case we have a larger number of registrations than expected. So please register as early as possible!
本シンポジウムは東京大学本郷キャンパスで開催されます．会場は，情報学環・福武ホール地下2階の福武ラーニングシアターです．登録完了後に詳細情報をお送りします．会場の収容人数に限りがあるため，想定以上の登録数に達した場合，対面参加の登録を早期に締め切る可能性があります．お早めのご登録をお願いいたします！
Online / オンライン
We live-stream the opening remarks and PI talks and panels via Zoom. You may receive the details of how you watch the live-stream after your registration.
開会のご挨拶と，PIによる講演・パネルはリアルタイム配信されます．登録完了後に詳細情報をお送りします．
Schedule
| 12:00 | Registration desk open / 受付開始 |
| 12:30 – 12:40 | Opening remarks / 開会のご挨拶 Koji Yatani / 矢谷浩司 |
| 12:40 – 14:00 | PI Talks and Panel #1 Panelists: Koji Yatani, Masashi Sugiyama, Naomi Yamashita, Tanzeem Choudhury, and Simo Hosio Moderator: Yoshifumi Kitamura パネリスト：矢谷浩司，杉山将，山下直美，タンジーム チョウドリー，シモ ホシオ 司会：北村喜文 |
| 14:00 – 14:05 | Invited remarks by Yasushi Yagi (Osaka University, JST ASPIRE Program Officer) |
| 14:05 – 14:45 | Coffee break and socialization |
| 14:45 – 16:05 | PI Talks and Panel #2 Panelists: Mari Hirano, Yoshifumi Kitamura, Mark Billinghurst, Neha Kumar, and Tongliang Liu Moderator: Naomi Yamashita パネリスト：平野真理，北村喜文，マーク ビリングハースト，ネハ クマール，トンリャン リウ 司会：山下直美 |
| 16:05 – 16:40 | Coffee break and socialization |
| 16:40 – 19:00 | Socialization with research poster presentations (in-person only) |
Poster presentations
| 1 | Chi-Lan Yang | 東京大学 | Understanding and Supporting Peer Review Using AI-reframed Positive Summary |
| 2 | Shixian Geng | 東京大学 | Multi-chatbot Group Therapy for Premenstrual Syndrome (PMS) |
| 3 | Zefan Sramek | 東京大学 | Beyond the App Level: A Cluster Analysis of Feature-Level Social Media Behaviour Patterns, Maladaptive Use, and Psychological Well-Being ソーシャルメディアの機能レベル行動パターン、不適応的使用、および心理的幸福感に関するクラスター分析 |
| 4 | 乘濵 駿平 | 東京大学 | Mobile Interface Designs Supporting Expressive Writing for Stress Reduction ストレス低減の促進を目指した筆記開示を支援するモバイルインタフェース |
| 5 | 中野 博貴 | 東京大学 | How does Disclosure of AI Use in Writing Affect Reader’s Evaluation? |
| 6 | 風澤 宥吾 | 東京大学 | Facilitation Training System for Group Motivational Interviewing in Drug Addiction Treatment 薬物依存症治療におけるグループ動機づけ面接のファシリテーショントレーニング支援システム |
| 7 | 堀 祐大朗 | 東京大学 | Investigating the Effects of Card Games on Help-seeking 援助要請に対するカードゲームによる介⼊法の効果の検討 |
| 8 | 石田 隆 | 東京大学 | Is the Performance of My Deep Network Too Good to Be True? A Direct Approach to Estimating the Bayes Error in Binary Classification |
| 9 | 蔣兆凱 | 東京大学 | Unified Risk Analysis for Weakly Supervised Learning |
| 10 | 曽 加蕙 | 東北大学 | Interpersonal Communication and Well-being: Behavioral and Brain Sciences 対人コミュニケーションと幸福感： 行動科学と脳科学 |
| 11 | 濱本 裕美 | 東北大学 | How do we perceive our bodies and appearance? 私たちはどのように自分の身体や外見を知覚するのか |
| 12 | 程 苗 | 東北大学 | Understanding emotion from bodily movements: database and cultural influence 身体の動きから感情を理解する：データベースと文化的影響 |
| 13 | ビクトール シュナイダー | 東北大学 | Using AI to Construct Bodily Emotion Understanding AIによる身体感情理解の構築 |
| 14 | 趙 廣翰 | 東北大学 | Advancing Immersive Experience and Comfort Optimization in Extended Reality (XR) Environments 拡張現実（XR）環境における没入感の向上と快適性最適化の推進 |
| 15 | 齋藤 五大 | 東北大学 | Understanding perceptual distortion experiences from Alice in wonderland syndrome 不思議の国のアリス症候群から知覚変容体験を理解する |
| 16 | 村上 聡 | 東北大学 | Optimizing Workspace with Shape-Changing Furniture for Mental and Physical Comfort 精神的・身体的快適性のための形状変化家具を用いたワークスペースの最適化 |
| 17 | 王 宇卉 | 東北大学 | VirtuEleDent: A Compact XR Tooth-Cutting Training System Using a Physical EMR-based Dental Handpiece and Teeth Model 電磁誘導計測式ハンドピースデバイスと歯列モデルを用いた小型XR歯科切削訓練システム |
| 18 | 大岡 凌 | 東北大学 | Robotics-Enabled Interactive Information Presentation: Novel Spatial Experiences with Robotic Displays and Adaptive Projection Surfaces ロボティクスを用いたインタラクティブな情報提示：ロボットディスプレイと可変スクリーンによる新たな空間デザイ |
| 19 | 阿部 真成斗 | 東北大学 | 産業用ロボットアーム操作効率・精度向上のための力覚情報のフィードバック手法に関する研究 A Study on Haptic Feedback Methods for Improving the Efficiency and Accuracy of Industrial Robot Arm Operations |
| 20 | 徐 泓玥 | 東北大学 | Exploring the Emotion Trajectory of Depressed Individuals During AI-DrivenComputer-Based Cognitive Behavioral Therapy (CCBT) AIを活用したコンピュータ認知行動療法(CCBT)におけるうつ病患者の感情の軌跡を探る |
| 21 | 蔡 洋洋 | 東北大学 | Real-time conversational gesture generation with diffusion model 拡散モデルによるリアルタイム会話ジェスチャ生成 |
| 22 | 廣田 愛海 | お茶の水女子大学 | Stress coping and resilience of elementary school students as expressed in Draw-a-Person-in-the-Rain Test 雨中人物画テストに表現される小学生のストレス対処とレジリエンス |
| 23 | 岩根 由佳 | お茶の水女子大学 | The Image of the Relationship between Mental Illness, Society, and Family as Perceived by Children Raised by Parents with Mental Illness 精神疾患の親をもつ子どもからみた家族、精神疾患、社会の関係性 |
| 24 | 山崎 和佳子 | お茶の水女子大学 | Emotional Profiles of Significant Emotion-Focused Therapy Sessions: A Latent Class Analysis (Preliminary Findings) 感情焦点化療法の重要セッションにおける感情プロファイル：潜在クラス分析（予備的検討） |
| 25 | 宮山 未来乃 | お茶の水女子大学 | Characteristic facial expressions in older people with mild cognitive impairment 軽度認知機能障害の高齢者における表情特徴の検討 |
| 26 | 中下 綾子 | お茶の水女子大学 | Emotional Dysregulation in Adults with ADHD 注意欠如・多動症の成人における感情制御困難の実態 |
| 27 | 牧 美凪 | お茶の水女子大学 | Exploring the Potential of AI Tools for Preventing and Mitigating the Negative Mental Health Impacts of Anti-Asian Discrimination アジア人差別によるメンタルヘルスへの悪影響の予防・改善を目的としたAIツール作成の可能性 |
| 28 | 高野 ひかり | お茶の水女子大学 | Analysis of job-seeking students’ resilience search diaries 就職活動中の学生のレジリエンス探索日記の分析 |
| 29 | 永留 佑美香 | お茶の水女子大学 | Relationship between Subjective Images of Family Relationships and Interpersonal Stress-Coping in University Students -Using Family Drawing Test in collage form- 大学生における家族関係の主観的イメージと対人ストレスコーピングの関係-コラージュ形式の家族画を用いて- |
| 30 | 茂木 大和 | 京都大学 | Exploring the Effects of Different Chatbot Voice Types on User Self-Disclosure チャットボットの音声の違いが自身の自己開示に与える影響の調査 |
| 31 | 関 惠 | 京都大学 | Unpacking Negative Feelings and Perceptual Gaps About Social Interactions with Conversational AI 対話型AIとの社会的相互作用における否定的感情と認識ギャップの解明 |
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